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Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4
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Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4
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Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4
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Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4
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Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4
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La propuesta consiste en el análisis del MCU utilizando una clase demostrativa interactiva (CDI), ésta se basa en que los estudiantes puedan predecir, discutir con un compañero, luego experimentar y por último reflexionar sobre situaciones del MCU.
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La propuesta consiste en el análisis del MCU utilizando una clase demostrativa interactiva (CDI), ésta se basa en que los estudiantes puedan predecir, discutir con un compañero, luego experimentar y por último reflexionar sobre situaciones del MCU.
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Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2013-nº3.
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Recurso que presenta tres ejemplos de ciencias para trabajar con la pregunta investigable.