Actividades

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Texto con seis preguntas guía. Relaciona aspectos históricos de la fabricación de los azulejos con la formulación de óxidos.
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Propuesta didáctica para la asignatura Química.
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Propuesta didáctica para la asignatura Química.
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Recurso interactivo para el estudio de las magnitudes características de las ondas periódicas. Se puede visualizar en la computadora, tablet y celular.
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Recurso interactivo para el estudio de las magnitudes características de las ondas periódicas. Se puede visualizar en la computadora, tablet y celular.
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Recurso que contiene un applet de GeoGebra, donde el estudiante puede mover los puntos y observar las características de las figuras homotéticas. Mediante una secuencia guiada, el docente puede posteriormente desarrollar las propiedades de la Homotecia.
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Recurso que contiene una propuesta de profundización sobre las ondas unidimensionales. Se analizan las relaciones entre la elongación, la posición y el tiempo cuando un pulso viaja por una cuerda de forma cualitativa.
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La propuesta consiste en analizar de qué forma se puede determinar la velocidad con la que se propaga un pulso en una cuerda, de qué variables depende y luego diseñar un experimento con el cual se pueda determinar.
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La propuesta promueve el aprendizaje activo de la Física mediante una serie de actividades en las que el estudiante es el centro y protagonista de la construcción de su conocimiento. Incluye material teórico, hojas de trabajo y autoevaluación.
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En este recurso se comparte una Lección interactiva realizada en ed.ted como introducción al problema del cambio y la permanencia y una muestra del trabajo de los estudiantes haciendo uso de la metodología de Aula Invertida (Flipped classroom).