Actividades

icono de un link
Este módulo de análisis de la Civilización de Caral Supe en Perú comienza con un video interactivo que muestra cómo se desarrolló su descubrimiento y la importancia del mismo.
icono de un link
Este cuarto módulo de análisis de la Civilización Egipcia comienza describiendo cómo eran las ciudades y las casas egipcias, a través de un recorrido virtual por sus calles y salones. Sigue con lecturas sobre miembros de las distintas clases sociales.
Un icono de un docente hablando
Secuencia didáctica que desarrolla la incidencia de los rasgos lingüísticos y no lingüísticos en el video publicitario “Salvador Presidente”, de Paso de los Toros.
Un icono de un docente hablando
Es una rutina de pensamiento para analizar un tema, problema o situación que genere controversia, desde diversas ópticas. Uno de los puntos de vista puede ser del estudiante y para su aplicación se requiere otra perspectiva diferente.
icono de un link
Ejemplo notable de gamificación en el aula de Filosofía
icono de un link
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje Usos del tilde. En él se explican y desarrollan los distintos usos del tilde que existen en nuestra lengua.
icono de un link
Este tercer módulo de análisis de la Civilización Egipcia comienza describiendo cómo se daban las crecidas regulares del río Nilo, para luego continuar con el estudio de las distintas actividades económicas y el desarrollo del comercio.
icono de un link
Este segundo módulo de análisis de la Civilización Egipcia comienza situando la figura del Faraón y, entorno a él se presenta la organización de la sociedad. Cuenta con diferentes actividades interactivas y de evaluación.
icono de un link
Este primer módulo de análisis de la Civilización Egipcia comienza con la ubicación del antiguo Egipto y su unificación bajo el rey Menes. Sigue con una periodización general y la construcción de las pirámides.
icono de un link
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje Uso de algunos grafemas I. En él se explican los usos de los grafemas "x", "z", "b", "v", "g" y "j".