Libros para docentes

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Tercer cuaderno de estudio, publicado por el Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en ANEP. Aborda reflexiones sobre los números racionales, la enseñanza de la geometría y la formación docente.
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Segundo cuaderno de una serie de tres, publicados por el Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en ANEP. Aborda el tema Fracciones realizando un análisis didáctico de ejemplos, en distintos niveles.
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Primer cuaderno de una serie de tres, publicados por el Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en ANEP. Contiene reflexiones sobre la didáctica de la Matemática del siglo XXI por los doctores María del Carmen Chamorro y Omar Gil.
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Libro que contiene más de 30 actividades experimentales con sensores de fácil construcción.
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Texto que presenta un capítulo introductorio que complementa el enfoque de las ocho Cajas de herramientas creadas por diversos profesores. Material producto de la cooperación ANEP-CES y UNICEF.
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La idea es facilitar a todos los actores implicados el conocimiento de los elementos básicos de la planificación, gestión e implementación de pasantías curriculares en el CETP
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Este material tiene como propósito contribuir a consolidar los requerimientos básicos de aprendizaje establecidos por el CEIP en el Documento base de análisis curricular para sexto año escolar.
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Serie de actividades de aprendizaje que pueden aplicarse durante la visita a la Muestra de obras escultóricas de Octavio Podestá instalada en el patio de la sede central del CETP UTU
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Mediante ilustraciones y descripciones breves se expone una serie de falacias que suelen cometerse en el discurso argumentativo.
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Especificaciones técnicas del Área de Conocimiento Matemático para el maestro de Educación Inicial y Primer Ciclo de Educación Primaria relacionadas con los cuadernos de actividades publicadas por el CEIP para escolares de los grados mencionados.