Aportes didácticos disciplinares

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La presente propuesta invita a un acercamiento al concepto de música popular, a sus diferentes manifestaciones en Uruguay y sus principales protagonistas.
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Este material aborda el desafío de incluir la perspectiva de género en la educación inicial de niños y niñas con el objetivo de avanzar hacia una pedagogía no discriminatoria.
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Folleto donde se mencionan los derechos sexuales y reproductivos, consagrados en leyes del Uruguay y/o normativas del Ministerio de Salud Pública.
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Secuencia de video tutoriales en donde se guía paso a paso cómo construir videos; incorporando audio, imágenes y extractos de filmaciones. Se ofrece al docente y/o estudiante una guía sencilla para la edición y creación de composiciones multimedia.
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Secuencia de video tutoriales en donde se guía paso a paso cómo construir videos; incorporando audio, imágenes y extractos de filmaciones. Se ofrece al docente y/o estudiante una guía sencilla para la edición y creación de composiciones multimedia.
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Quinto libro del proyecto Sembrando Experiencias donde se recogen veintiuna experiencias con uso de tecnología en el aula y cuatro informes de investigación.
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La finalidad de esta propuesta es conocer las posibilidades sonoras y expresivas del bandoneón, y la percepción de dos artistas plásticas actuales sobre este instrumento, plasmado en sus obras.
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Propuesta didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías" que trata sobre la lengua y los géneros textuales.
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Propuesta didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías" que trata sobre los abordajes de la Historia desde lo macro hacia lo micro.
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Propuesta didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías" que trata sobre el uso de verbos copulativos, el atributo, la estructura de la descripción, el texto en verso, entre otros.