Recursos educativos

Icono de un dedo clickeando un boton Juegos y aplicaciones
Aplicación interactiva para visualizar los elementos de los poliedros.
Icono de un dedo clickeando un boton Juegos y aplicaciones
Aplicación interactiva que permite visualizar distintos desarrollos en el plano de un mismo poliedro. Se ofrecen cuatro figuras:
Icono de un dedo clickeando un boton Juegos y aplicaciones
Aplicación interactiva para aprender jugando la densidad de los racionales. Propone acotar cada vez con mayor precisión, entre cuáles dos números se ubica otro dado.
Un icono de un docente hablando Propuestas educativas
Propuesta que tiene por finalidad el reconocimiento del ritmo ternario (compás de tres pulsos con acento en el primero de ellos) en dos formas musicales, el vals y la mazurca.
icono de un link Aportes didácticos disciplinares
Agrupamiento que contiene ejemplos en audio y video ilustrativos del ritmo musical binario.
icono de un texto Actividades
Actividad inicial o diagnóstica a partir de la lectura de un texto sobre la insulina, el índice glucémico y la diabetes tipo 2. Incluye la rúbrica para su corrección.
icono de un texto Actualidad
Sitio web de la ONG Amigos de la Tierra, Amigos de la Tierra: somos una asociación ecologista con la misión de fomentar un cambio local y global hacia una sociedad respetuosa con el medio ambiente, justa y solidaria.
Icono de un pizzarón con distintos elementos Aportes didácticos disciplinares
Presentación realizada por la profesora Atenas Aquino para abordar en clase la función sintáctica del complemento directo a partir de una canción de Morat.
Icono de un dedo clickeando un boton Juegos y aplicaciones
Aplicaciones en línea para aprender haciendo. Contemplan contenidos de numeración y geometría.
Un icono de un docente hablando Actividades
El siguiente recurso pretende trabajar los vínculos entre religión, política y sociedad en la última dictadura cívico militar en Uruguay de la mano del documental "Fe en la Resistencia" (2018) dirigido por Nicolás Iglesias
Recursos encontrados: 1901.